Der Studiengang ist besonders geeignet für Personen, welche durch Forschung und Methoden der sozialen Innovation ihren eigenen Handlungskontext weiter entwickeln möchten. Interaktion und Austausch mit Fachleuten und Praktikern wechseln sich mit theoretischen Vertiefungen ab. Der Aufbau des Studiums begünstigt die Entwicklung eigener Forschungsvorhaben, die durch die Lehrenden im Studiengang wissenschaftlich begleitet werden.

Zu den Studieninhalten gehören soziologische, sozialpolitische, statistische, anthropologische, rechtswissenschaftliche, psychologische und pädagogische Grundlagen, sowie Forschungsmethoden, Methoden der Sozialplanung und des Managements von Organisationen des dritten Sektors.

Im Studiengang finden innovative didaktische Ansätze Anwendung, die sich an den Studierenden und an ihren Bedürfnissen richten. Die Methoden des Blended Learning ermöglichen eine flexible Lernumgebung und die optimale Integration von Tätigkeiten vor Ort und online. Die Vorlesungen werden auch zur a-synchronen Nutzung aufgezeichnet. Die integrierte digitale Bildung als Praxis der sozialen Innovation bietet eine nachhaltige und partizipative Art des Lernens.

Wir bieten Austauschabkommen mit Partneruniversitäten weltweit und verfügen über ein breites Netzwerk an Kooperationen mit Praktikumsbetrieben im In- und Ausland.
Fachlich begleitete Praxiserfahrungen und ein Forschungspraktikum sind vorgesehen.

Unsere Absolvent*innen arbeiten in leitenden und beratenden Positionen in öffentlichen und privaten Organisationen des Sozial-, Bildungs-, Kultur- und Gesundheitsbereiches, sowie in sozialwirtschaftlichen Unternehmen.  Sie sind für die forschungsbasierte Planung, Entwicklung und Evaluation qualifiziert.